Yapılandırmacı öğrenme anlayışının sergilediği ipuçlarını incelerken bunların herkes tarafından teorik olarak dile getirildiğini ve birçok araştırmacının temel kavramlar ve ilkeler konusunda hemfikir olduğunu gördik. Problem, bu anlayışın sınıf ortamında uygulanmasının nasıl gerçekleşeceği noktasında çıkıyordu.Yapılandırmacı anlayışın özellikle sınıf ortamında uygulanması konusundaki sorunları giderebilmek amacıyla, bu anlayışın temel ilke ve kurallarından hareket ederek "Probleme Dayalı Altı Ders İşleme Modeli"ni oluşturduk.Sınıf içi uygulamalar ve teoril alt yapının senteziyle oluşan bu modelinin, alanında büyük bir boşluğu dolduracağını ve hedeflediği gruba yarar sağlayacağını ümit ediyoruz.
YAPILANDIRMACILIĞI 5E VE 7E DIŞINDA PROBLEME DAYALI ALTI DERS İŞLEME MODELİNİ GELİŞTİRMİŞLER. BUNUN ÖZEL BİR OKULDAKİ UYGULAMALARNDAN DA BAHSEDİLİYOR. GÜZEL BİR KİTAP.
“Probleme dayalı 6 aşamalı ders işleme modeli ” adı verilen bir öğrenci merezli modelle yapısalcılığı anlatan bir kitap.Kitaptaki uygulamalar ted okullarında uygulanmış ve yeteri kadarda ders uygulaması mevcut. Probleme dayalı yöntemleri uygulamak isteyenler kitaptan iyi bir şekilde istifade edebilirler.
Kitap Yorumları - (3 Yorum)
Son zamanların gözde eğitim metodunu uygulamalı okumak faydalı olabilir.
YAPILANDIRMACILIĞI 5E VE 7E DIŞINDA PROBLEME DAYALI ALTI DERS İŞLEME MODELİNİ GELİŞTİRMİŞLER. BUNUN ÖZEL BİR OKULDAKİ UYGULAMALARNDAN DA BAHSEDİLİYOR. GÜZEL BİR KİTAP.
“Probleme dayalı 6 aşamalı ders işleme modeli ” adı verilen bir öğrenci merezli modelle yapısalcılığı anlatan bir kitap.Kitaptaki uygulamalar ted okullarında uygulanmış ve yeteri kadarda ders uygulaması mevcut. Probleme dayalı yöntemleri uygulamak isteyenler kitaptan iyi bir şekilde istifade edebilirler.